Bildung

BILDUNGSPOLITIK

Wir machen es besser:

Eine schlüssige Bildungsreform ohne jähe Wendungen. Zunächst muss der Rahmen dafür geschaffen werden.

Dazu müssen zwischen der Lehrergewerkschaft und den Berufsverbänden der Pädagogen die Vertreter, sowie Vertreter der Eltern einbezogen werden und ein Tarifvertrag geschlossen werden. Im Mittelpunkt dieser Verhandlungen muss der MENSCH stehen.

Es ist gutachterlich zu prüfen, ob die Schließung der staatlichen Schulämter, zu einem Landesschulamt mit deren Außenstellen in der jetzigen Form wirklich positiv auswirkt.

Erforderlich ist dabei, dass auf Überalterung und hohen Belastungen Rücksicht genommen wird. STOP den Teilversetzungen von Lehrern.

Erforderlich ist, die Einführung einer qualitativen sozialen Betreuung von Schülern, vorrangig derer, welche nicht gewillt sind, zu lernen.

Zwingend muss eine qualitative Vertretungsreserve für ausfallende Lehrer eingerichtet werden.

Wenn weitere Rahmenbedingungen geschaffen werden, kann die Reformierung des Bildungsauftrages erfolgen. Die Gesellschaft muss dabei den Erziehungsauftrag in der Bildung erfüllen. Für diese Aufgaben und die weiteren Aufgaben müssen verhältnismäßig die Geldmittel durch den Haushalt bereitgestellt werden.

1. Einschulung erst ab dem vollendeten 6. Lebensjahr
2. Die Schulpläne an den Grundschulen müssen nachhaltig reformiert werden.
3. Es muss das gesellschaftliche Ziel sein, dass jedes Kind nach Beendigung der vierten Klasse die grundlegenden Kulturtechniken des Lesens, Schreibens und Rechnens beherrscht.
4. Danach sollte in der 5. Klasse bereits der Wechsel  in die weiterführenden Schulen erfolgen, anstatt wie bisher in der 6. Klasse…
5. Das zu schaffende Schulsystem muss anhand der Begabung und Motivation der Schüler gegliedert und ausgerichtet sein, mit einem hohen Maß an beiderseitiger Durchlässigkeit. Daneben müssen Förderschulen erhalten und ausgebaut werden. Fachhochschulen und Hochschulen haben unterschiedliche Intentionen in ihrer Ausbildung. Es muss als verfehlt angesehen werden, wenn aus Geldgründen hier eine Fusion erfolgt.
6. Hochschulen und Universitäten müssen sich ihre Studenten selbst nach ihren eigenen Maßgaben und Kriterien auswählen können.